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今天讲一放学习当然拼读的规矩，从幼儿园到3年事，挨次渐进地进行。
当然拼读，主要管制的是自主阅读的问题，是以呢，在先容当然拼读学习规矩之前，我先给天下先容一个对于阅读难度的成见 GRL。
GRL（Guided Reading Level）指引性阅读分级体系，是由两位耕种民众于上个世纪90年代研发的典籍分级体系。
其中别称民众 Gay Su Pinnell 是俄亥俄州立大学耕种学院的耕种，另别称民众 Irene C. Fountas 是莱斯利大学耕种学院的耕种，因此 GRL 分级体系也被称为 Fountas&Pinnell 分级体系。
一、GRL 是奈何分级的？
伸开剩余79%和蓝念念、AR分级体系（👉 详备先容）不同的是，GRL体系只评估典籍的难易进度，不评估阅读者的水平。另外，该体系主如果针对K-8年事的典籍，是以在好意思国小学中运用最广。
在评估典籍时，GRL分级考虑了文本的十大特质，包括问题、结构、题材、主题、文体性、句式、用词、易读性、插图和版式等，然后按照由易到难的进度，GRL将典籍分为由A到Z的26个等第。这些等第与年事的或者对应关系如下：
二、如何查询一册书的GRL级别?
当今依然有朝上5万本典籍依然纳入了GRL分级体系，咱们国内熟知的分级读物RAZ (Reading A-Z) 也参照了这种分级样式，具体对应可平直看下表。
咱们翻到册本的后头，好多分级绘本，桥梁书，章节书上，王人能看到明确的记号，浅陋孩子和家长选书。
是以好多小伙伴问我，能不成推选恰当我方孩子看的书的恰当，我王人会问，Raz 读到哪个字母？如果莫得读过 Raz 至少不错估计一下（快速测试孩子的阅读才气 👉 点击投入）。然后遴荐对应的桥梁/章节书。
底下是一个估量性图表，推选最恰当每个指引阅读水平 (A-P，Gk-G3) 的手段。
GRL 形态的当然拼读手段
A，字母，孩子们阅读有图案的翰墨。
B，字母，孩子们阅读有图案的翰墨。
C，字母，孩子们阅读有图案的翰墨，阅读短元音，vc 和 cvc 的单词。
D，短元音 a o，孩子们运转阅读解码书。材料可能会包括词尾变化，双子音，和复数。
E，短元音 i e u，材料可能会包括复合子音。复合子音即是两个(或三个)子音字母在沿途只发一个音，比如：ch，sh，wh，th 等。
F，Final e，也即是咱们说的 magic e
G，长元音 a e。
H，长元音 o i。材料可能连合在先容轻佻的多音节词。
I，带有r的元音组合 er, ir, ur, ar, or, ore。双元音 oi, oy, ou, ow。变体元音 oo, au, aw。
J，2-3音节的单词。温习带有短元音/final e/复合子音的单音节词语，确保纯熟阅读。
K，2-3音节的单词。温习带有长元音/词尾变化/复述的单音节词语，确保纯熟阅读。
L，2-3音节的单词。温习带有长元音的单音节词语，确保纯熟阅读。材料可能会包括 silent letters 和 soft c/g。
M，2-3音节的单词。温习带有r的元音组合/变体元音/双元音的单音节词语，确保纯熟阅读。
N，分歧多音节。材料会包括开音节/闭音节/子音+le/前缀的音节。
O，分歧多音节。材料会包括元因组合/Final e/带有r的元音组合/后缀的音节。
P，分歧多音节。材料会包括带有拼写变化的扫尾变化/前缀/后缀/同音异形词。
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因时制宜的来说：
1. 字母音，短元音，子音组合
2. 长元音，元音组合，元子音组合
3. 非常音
4. 查漏补缺，学习脱落的小章程。
迈出第一步：26个字母的字母音/字母名
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发布于：上海市